Kumpulan Soal Ips Smp
tolong soal nya mau di kumpulkan hari ini juga okepliss jangan ngasalmata pel : ipskelas : kelas 6 / smp
1. tolong soal nya mau di kumpulkan hari ini juga okepliss jangan ngasalmata pel : ipskelas : kelas 6 / smp
Jawaban:
C. Pencernaan kimiawi oleh enzim pepsin dan renin
Penjelasan:
Lambung/Ventrikulus
>pencernaan kimiawi
Dibantu oleh enzim PeRiH
•Pepsin:mengubah protein menjadi pepton
•Renin:mengumpulkan protein susu/mengkaseinkan susu
•HCL :membunuh kuman/bakteri, mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin
semoga membantu:)
2. tolong jawab no 8 sampai 20 kalo soal gambar itu ada di paket IPS {kelas 7 SMP } karna besok harus di kumpul kan
10. Oktober-Maret.
11. Angin Muson Timur. Bertiup dari dari benua Australia ke Benua Asia.
15. Terjadi karena akibat aktivitas Sesar Naik Flores yang memanjang dari Nusa Tenggara Timur hingga Bali. Penilaian ini disimpulkan dari menganalisa gerakan mekanisme sumber gempa berupa pergeseran bebatuan yang bergerak naik. Gerakan sesar naik ini juga yang bertanggung jawab atas terjadinya gempa bumi dan tsunami di utara Flores pada tahun 1992 yang lalu.
17. 2. Pegunungan rendah dan pegunungan tinggi.
18. Sirkum Mediterania dan sirkum Pasifik. Lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia, dan lempeng Pasifik.
19. Suku Dani, suku Dayak, suku Nias, suku Kamoro, dan suku Jawa.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sorry, ada yg nggak terjawab...
SEMOGA MEMBANTU :)
3. jika di Sragen pukul 14.00 WIB, maka pukul berapa di wilayah Denpasar?agak cepet yah... soalnya besok dikumpulmapel : IPS kls 7 SMP
Jawaban:
Sragen = 14.00 WIB
Denpasar = 14.00 + 1 jam = 15.00 WITA
wilayah Denpasar masuk pada bagian WITA, dimana perbedaan waktu antara WIB dan WITA adalah 1 jam. Jika di Sragen pukul 14.00 WIB maka di Denpasar pukul 15.00 WITA
4. SOAL IPS KELAS 9Berikut Kumpulan Soal Penilaian Harian IPS SMP Kelas 9 Bab 2 Materi Perubahan Sosial Budaya : 1. Perhatikan berikut ini!1. Sepeda beralih ke motor2. Perahu beralih ke pesawatAdalah jenis perubahan.. A. ekonomiB. pendidikanC. transportasiD. ideologi2. Perhatikan contoh modernisasi berikut ini!1) Membajak dengan menggunakan tenaga kerbau beralih ke penggunaan traktor2) Batik cap beralih ke batik tulis.3) Penggunaan mesin ketik beralih ke komputer4) Mengirim surat melalui pos beralih ke SMSContoh modernisasi di bidang teknologi ditunjukkan dengan angka ....A. 1, 2, dan 3B. 1, 2, dan 4C. 1, 3, dan 4D. 2, 3, dan 43. Adalah semua perubahan yang terjadi pada lembaga-lembaga kemasyarakatan dalam suatu masyarakat,di mana perubahan tersebut memengaruhi sistem sosialnya. Pernyataan tersebut adalah definisi perubahan sosial budaya menurut … .A. Selo SoemarjanB. Soerjono SoekantoC. Louis A CosserD. Koentjaraningrat4. Sunan Kalijaga menggunakan budaya Wayang untuk mengajar keagamaan. Adalah bentuk dari … .A. Difusi KebudayaanB. Akulturasi KebudayaanC. Assimilasi KebudayaanD. Penetrasi Kebudayaan5. Berikut yang termasuk hubungan antara perubahan sosial dengan perubahan kebudayaan adalah....A. perubahan kebudayaan diikuti oleh perubahan sosialB. perubahan sosial diikuti oleh perubahan kebudayaanC. perubahan sosial tidak selalu diikuti oleh perubahan kebudayaanD. perubahan kebudayaan sama dengan perubahan sosial6. Penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari dalam masyarakat berkaitan dengan demografi adalah....A. lingkungan alamB. peperanganC. pengaruh masyarakat lainD. bertambah dan berkurangnya penduduk7. Perubahan Sosial budaya yang membawa pengaruh kecil terhadap kehidupan masyarakat adalah … .A. PemberontakanB. Perubahan gaya rambutC. PembangunanD. Bencana alam8. Sikap masyarakat yang tidak mau menerima hal-hal baru dari luar sepertiyang dilakukan oleh orang-orang tua yang konservatif karena traumaterhadap penjajahan adalah penghambat perubahan sosial budaya yangberupa … .A. sikap tradisional masyarakatB. pendidikan yang terhambatC. kepentingan yang tertanam dengan kuatD. prasangka terhadap hal – hal baru9. Sebagai seorang pelajar sebaiknya menyikapi perubahan sosial dan globalisasi dengan cara....A. apriori terhadap segala bentuk perubahanB. menerima setiap perubahan tanpa kecualiC. masa bodoh pada setiap perubahanD. kritis dan terbuka dengan menyaring segala bentuk perubahan10. Dalam masyarakat sekarang ini sering temukan manusia yang cenderungberperilaku meniru gaya hidup bangsa barat dengan tujuan untuk mengejar ketertinggalan dengan bangsa lain. Sikap semacam ini adalah contoh dari....A. sekularismeB. hedonismeC. konsumtivismeD. westernisasi11. Dampak positif dari adanya globalisasi adalah … .A. Memudarnya kearifan lokalB. Perilaku individualisC. Pencemaran lingkunganD. Terbukanya informasi,,efisiensi,dan efektifitas12.Orang yang pertama kali menggunakan istilah Globalisasi adalah...A. Thomas JeffersonB. Theodore LevitteC. Willliam G MorganD. Bill Gates13. Perubahan sosial merupakan bagian dari perubahan kebudayaan, merupakah definisi dariA. Max WeberB. Kingsly DavisC. Selo SoemarjanD. Muhammad Abduh14. Perubahan mata pencaharian penduduk daerah pantai dari nelayan menjadi petani setelah direlokasi sebagai akibat bencana tsunami merupakan perubahan sosial budaya yang disebabkanA. Perubahan kebudayaan masyarakat lainB. Penemuan – penemuan baruC. Perubahan lingkungan alamD. Konflik dan pertentangan15. Yang bukan merupakan dampak positif globalisasi adalah … .A. Berkembangnya iptekB. Meningkatnya kesenjangan sosial ekonomiC. Meningkatnya efektifitas dan efisiensiD. Komunikasi semakin cepat dan mudah.
Jawaban:
setelah hfhyhujghi yang di posting lama beranda
5. Most Read 9 SMP Soal Pembahasan Kesebangunan dan Kongruensi Gradien dan Persamaan Garis - Kelas 8 SMP 10 SMA Menyederhanakan dan Merasionalkan Bentuk Akar Bentuk Pangkat dan Akar - 10 SMA 9 SMP Soal Pembahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung 10 SMA Soal Pembahasan Logika Matematika Limit Fungsi Aljabar Terkini Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 36-40 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 31-35 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 26-30 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 21-25 Soal Pembahasan UN Matematika IPS 2014 No. 16-20 Bank Soal SD Skala dan Peta Matematikastudycenter - Kumpulan Bank Soal Peta dan Skala matematika Sekolah Dasar (SD). Soal No. 1 Sebidang tanah seperti pada gambar di bawah skalanya 1 : 1000. Luas tanah sebenarnya adalah.... A. 0,6 m2 B. 6 m2 C. 60 m2 D. 600 m2 Soal No. 2 Jarak antara dua buah kota adalah 105 km. Pada peta yang skalanya 1 : 7.000.000, jarak kedua kota tersebut menjadi = … cm A. 1,5 B. 3,0 C. 15 D. 30 Soal No. 3 Jarak kota P dan kota Q pada peta adalah 6 cm. Jika diketahui skala peta adalah 1 : 200.000, maka jarak sebenarnya adalah... A. 7,2 km B. 62 km C. 72 km D. 720 km Soal No. 4 Jarak antara Jakarta dan Semarang pada peta 17 cm. Jika jarak sebenarnya kedua kota itu adalah 340 km maka skala peta adalah... A. 1 : 2.000.000 B. 1 : 2.400.000 C. 1 : 3.000.000 D. 1 : 3.400.000 Soal No. 5 Jarak kota A ke kota B pada peta yang berskala 1 : 1.500.000 adalah 20 cm. Berapa km kah jarak sebenarnya ? A. 30 km B. 60 km C. 300 km D. 600 km Read more: http://matematikastudycenter.com/sd-mi/133-bank-soal-sd-skala-dan-peta#ixzz3aTyPrZrc
1. luas sebenarnya = ( p x 100 ) x (l x 100 )
= ( 3 x 100) x (2 x 100)
= 300 x 200
= 60000 cm
= 6 m^2
2. jarak kedua kota = 105 km / 7.000.000 cm
= 10.500.000 / 7.000.000
= 1,5 cm
3. jarak sebenarnya = j. pada peta x skala
= 6 cm x 200.000 km
= 0.00006 x 200.000
= 12 km (jawabannya salah kayake itu...)
4. skala = j. pada peta/ j.sesungguhnya
= 17 cm/ 340 km
= 17 cm / 34000000 cm
= 1 : 2000000
5. jarak sebenarnya = j.pada peta x skala
= 20 cm x 1.500.000
= 30000000 cm
= 300 km
6. SOAL IPS KELAS 9Berikut Kumpulan Soal Penilaian Harian IPS SMP Kelas 9 Bab 2 Materi Perubahan Sosial Budaya : 1. Perhatikan berikut ini!1. Sepeda beralih ke motor2. Perahu beralih ke pesawatAdalah jenis perubahan.. A. ekonomiB. pendidikanC. transportasiD. ideologi2. Perhatikan contoh modernisasi berikut ini!1) Membajak dengan menggunakan tenaga kerbau beralih ke penggunaan traktor2) Batik cap beralih ke batik tulis.3) Penggunaan mesin ketik beralih ke komputer4) Mengirim surat melalui pos beralih ke SMSContoh modernisasi di bidang teknologi ditunjukkan dengan angka ....A. 1, 2, dan 3B. 1, 2, dan 4C. 1, 3, dan 4D. 2, 3, dan 43. Adalah semua perubahan yang terjadi pada lembaga-lembaga kemasyarakatan dalam suatu masyarakat,di mana perubahan tersebut memengaruhi sistem sosialnya. Pernyataan tersebut adalah definisi perubahan sosial budaya menurut … .A. Selo SoemarjanB. Soerjono SoekantoC. Louis A CosserD. Koentjaraningrat4. Sunan Kalijaga menggunakan budaya Wayang untuk mengajar keagamaan. Adalah bentuk dari … .A. Difusi KebudayaanB. Akulturasi KebudayaanC. Assimilasi KebudayaanD. Penetrasi Kebudayaan5. Berikut yang termasuk hubungan antara perubahan sosial dengan perubahan kebudayaan adalah....A. perubahan kebudayaan diikuti oleh perubahan sosialB. perubahan sosial diikuti oleh perubahan kebudayaanC. perubahan sosial tidak selalu diikuti oleh perubahan kebudayaanD. perubahan kebudayaan sama dengan perubahan sosial6. Penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari dalam masyarakat berkaitan dengan demografi adalah....A. lingkungan alamB. peperanganC. pengaruh masyarakat lainD. bertambah dan berkurangnya penduduk7. Perubahan Sosial budaya yang membawa pengaruh kecil terhadap kehidupan masyarakat adalah … .A. PemberontakanB. Perubahan gaya rambutC. PembangunanD. Bencana alam8. Sikap masyarakat yang tidak mau menerima hal-hal baru dari luar sepertiyang dilakukan oleh orang-orang tua yang konservatif karena traumaterhadap penjajahan adalah penghambat perubahan sosial budaya yangberupa … .A. sikap tradisional masyarakatB. pendidikan yang terhambatC. kepentingan yang tertanam dengan kuatD. prasangka terhadap hal – hal baru9. Sebagai seorang pelajar sebaiknya menyikapi perubahan sosial dan globalisasi dengan cara....A. apriori terhadap segala bentuk perubahanB. menerima setiap perubahan tanpa kecualiC. masa bodoh pada setiap perubahanD. kritis dan terbuka dengan menyaring segala bentuk perubahan10. Dalam masyarakat sekarang ini sering temukan manusia yang cenderungberperilaku meniru gaya hidup bangsa barat dengan tujuan untuk mengejar ketertinggalan dengan bangsa lain. Sikap semacam ini adalah contoh dari....A. sekularismeB. hedonismeC. konsumtivismeD. westernisasi11. Dampak positif dari adanya globalisasi adalah … .A. Memudarnya kearifan lokalB. Perilaku individualisC. Pencemaran lingkunganD. Terbukanya informasi,,efisiensi,dan efektifitas12.Orang yang pertama kali menggunakan istilah Globalisasi adalah...A. Thomas JeffersonB. Theodore LevitteC. Willliam G MorganD. Bill Gates13. Perubahan sosial merupakan bagian dari perubahan kebudayaan, merupakah definisi dariA. Max WeberB. Kingsly DavisC. Selo SoemarjanD. Muhammad Abduh14. Perubahan mata pencaharian penduduk daerah pantai dari nelayan menjadi petani setelah direlokasi sebagai akibat bencana tsunami merupakan perubahan sosial budaya yang disebabkanA. Perubahan kebudayaan masyarakat lainB. Penemuan – penemuan baruC. Perubahan lingkungan alamD. Konflik dan pertentangan15. Yang bukan merupakan dampak positif globalisasi adalah … .A. Berkembangnya iptekB. Meningkatnya kesenjangan sosial ekonomiC. Meningkatnya efektifitas dan efisiensiD. Komunikasi semakin cepat dan mudah.
jawabannya semua nya adalah yang : B
7. Tugas kls 8 (Belajar di rumah) SOAL IPS KELAS 8 (SMP) BAB TERBENTUKNYA KESADARAN NASIONAL DAN PERKEMBANGAN PERGERAKAN KEBANGSAAN INDONESIA A. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat. 1. Salah satu dampak pelaksanaan Politik Etis yang dilakukan oleh Belanda yaitu .... a. melahirkan golongan cerdik dan pandai b. mendorong lahirnya Sumpah Pemuda c. menambah penerimaan kas Belanda d. mendorong timbulnya perlawanan rakyat di berbagai daerah 2. Timbulnya pergerakan nasional Indonesia dipelopori oleh .... a. kaum bangsawan b. para ulama c. tokoh-tokoh liberal d. para pelajar 3. Salah satu faktor yang mendorong pergerakan nasional yang muncul dari bangsa sendiri adalah .... a. pengaruh masuknya paham-paham baru di Indonesia b. penderitaan bangsa Indonesia yang berkepanjangan c. gugurnya raja-raja yang melawan penjajah d. makin luasnya pengaruh Belanda di lingkungan kerajaan 4. Tujuan utama berdirinya Budi Utomo yaitu …. a. mendirikan sekolah pribumi b. meningkatkan derajat bangsa melalui pendidikan dan kebudayaan c. mempersatukan para tokoh perjuangan bangsa dalam melawan penjajah d. melakukan perundingan dengan pihak penjajah 5. Tujuan pokok diselenggarakan Kongres Pemuda II pada tahun 1928 ialah .... a. melatih para pemuda hidup berorganisasi b. untuk mempercepat proses meraih kemerdekaan c. membentuk wadah kegiatan para pemuda Indonesia d. mempersatukan seluruh rakyat Indonesia 6. Tujuan perjuangan Partai Nasional Indonesia adalah…. a. Indonesia memiliki pemerintahan sendiri b. meningkatkan dan memajukan derajat bangsa Indonesia c. mencapai Indonesia merdeka atas usaha sendiri d. menumbuhkan jiwa nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia 7. Partai berikut yang bersifat radikal dalam perjuangan menghadapi penjajah adalah .... a. Perhimpunan Indonesia (PI) b. Partindo 1931 c. Partai Indonesia Raya (Parindra) d. Gerakan Rakyat Indonesia (Gerindo) 8. Indische Vereniging (Perhimpunan Indonesia) merupakan perkumpulan Mahasiswa Indonesia di Belanda yang bersifat .... a. politik dan radikal b. politik tetapi moderat c. non politik dan moderat d. khusus memperjuangkan kemerdekaan Indonesia 9. Sejak tahun 1930 organisasi-organisasi pergerakan Indonesia mengubah taktik perjuangannya, mereka menggunakan taktik kooperatif atau bersedia bekerja sama dengan pemerintah Hindia Belanda, sehingga masa tersebut dikenal dengan .... a. masa radikal b. jaman konsultasi c. masa moderat d. jaman penegas 10. Tanggal 22 Desember 1928 merupakan hari berlangsungnya Kongres Wanita Indonesia I, sehingga tanggal tersebut ditetapkan sebagai .... a. hari kebangkitan perempuan b. hari ibu c. kebangkitan kaum wanita d. kelahiran emansipasi wanita B. Jawablah pertanyaan berikut ini singkat dan jelas. 1. Sebutkan faktor-faktor yang mendorong munculnya Pergerakan Nasional Indonesia. 2. Apa yang dimaksud kelompok elite nasional? 3. Tunjukkan 3 perbedaan pokok sifat perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun1908 dan sesudah tahun 1908. 4. Bagaimana cara Indhische Partij menumbuhkan semangat kebangsaan di masyarakat? 5. Apa hasil dari Kongres Pemuda II?
Jawaban:
1.a
2.a
Penjelasan:
3.sebelum 1908
1. bersifat kedaerahan
2. kurang adanya persatuan dan kesatuan
3. belum terorganisasi
setelah 1908
1. bersifat nasional
2. mengedepan kan persatuan dan kesatuan
3. terorganisasi
8. Berkumpullah para wibu dan otaku Indonesia. tolong jawab soal ini. sesama wibu harus saling membantu. 兄弟、姉妹してください Kyōdai, shimai shite kudasai Kasus 1. Bu Damaris Mendila adalah seorang guru di salah satu sekolah di Provinsi Papua. Sebagai guru IPS, Bu Damaris Mendila menjalankan tugas dengan baik. Bukan hanya mengajar saja, Bu Damaris Mendila juga melaksanakan administrasi dengan penuh tanggung jawab. Berbagai kegiatan sekolah yang menjadi tanggung jawabnya dilaksanakan dengan baik. Karena berbagai prestasinya, Bu Damaris Mendila diangkat menjadi kepala sekolah. Gerak sosial dari seorang guru menjadi kepala sekolah atau naik jabatan pada kasus Bu Damaris Mendila merupakan salah satu bentuk mobilitas sosial vertikal. Kasus 2. Pak Gayus adalah seorang anak pengusaha yang memiliki usaha perkebunan teh di beberapa tempat di Jawa Barat. Pak Gayus mengembangkan usaha dengan membuka usaha baru, yakni bisnis pertambangan. Namun, usaha pertambangan Pak Gayus tidak berhasil berkembang. Bahkan usaha perkebunannya terus merugi hingga akhirnya mengalami kebangkrutan. Kini Pak Gayus memulai sebagai pengusaha kecil, yakni menjadi agen penjualan teh. Gerak sosial Pak Gayus yang mengalami penurunan pada kasus ini juga merupakan contoh mobilitas sosial vertikal. Kasus 3. Pak Zaenuri seorang kepala sekolah di salah satu SMP di Jawa Timur yang sudah 8 tahun menjabat. Dinas pendidikan memindahkan Pak Zaenuri ke sekolah lain dan tetap menjabat sebagai kepala sekolah. Gerak sosial yang dialami Pak Zaenuri juga merupakan contoh bentuk mobilitas sosial horizontal. Analisis Berdasarkan bacaan pada kasus 1, kasus 2, dan kasus 3, diskusikan pertanyaan di bawah ini: a. Jelaskan perbedaan mobilitas vertikal dan mobilitas horizontal. b. Tuliskan 3 contoh lain mobilitas vertikal dan horizontal.
Mobilitas horizontal : adalah peralihan individu atau objek objek sosial lainnya dari suatu kelompok sosial ke kelompok sosial lainnya yang sederajat.
Mobilitas vertikal : adalah perpindahan individu atau objek objek sosial dari kedudukan sosial ke kedudukan sosial lainnya yang tidak sederajat.
Contoh :
1) Mobilitas Vertikal :
- Seorang Guru Yang Diangkat menjadi Kepala sekolah
-Seorang Pegawai Negeri yang dipecat
- seorang pengusaha Biasa menjadi pengusaha Sukses
2) Mobilitas Horizontal :
- Seorang pelajar Berpindah Sekolah
-Seorang penjaga toko Berpindah Toko
- seorang guru berpindah Tempat mengajar
9. Tugas IPS kelas IX A, B.C SMP N 11 Bengkulu Selatan. Tulis Nama lengkap dan kelasDikumpulkan nanti setelah masuk sekolah di kertas selembar, jangan di Buku1. Kerjakan soal nomer 2 a,b,c Buk.u IPS Kelas IX halaman 262. Mengapa Amerika serikat bisa menjadi negara adidaya ekonomi, politik, militer sampaisekarang3. Mengapa Inggris yang luasnya hanya 244.000 Km , jumlah penduduk hanya 67 juta tetapibudaya dan bahasa Inggris menjadi bahasa internasional utama di dunia4. Mengapa Australia yang sangat luas hanya terdiri satu negara
Jawaban:
oooooisijdhdhueueuieiuehfh
10. TUGAS IPS ONLINE TAHAP DUA KELAS VIIRABU, 5 AGUSTUS 2020SMP SAPTA ANDIKA DENPASARBAB 1. Manusia, Tempat dan LingkunganC. Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia Ringkasan MateriIndonesia dikenal sebagai Negara dengan potensi sumber daya alam yang sangat besar. Indonesia juga dikenal sebagai Negara maritim dengan potensi kekayaan maritim yang sangat besar, karena sebagian besar wilayah Indonesia merupakan lautan, sehingga selain kekayaan sumber daya alam di darat juga kekayaan sumber daya alam di laut tidak kalah besarnya. Untuk materi kali ini yang akan kita bahas adalah mengenai apa saja yang ada dalam potensi sumber daya hutan, potensi sumber daya tambang, perikanan di Indonesia, hutan mangrove, terumbu karang, potensi sumber daya tanah, potensi sumber daya udara dan potensi sumber daya air.Petunjuk Pengerjaan Tugas : 1. Silahkan anak-anak membaca dan mempelajari pada buku paket IPS (hal. 22-37) atau buku LKS (hal. 19-30) atau berbagai buku penunjang lainnya mengenai materi C. Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman2. Kerjakan tugas di kertas double folio dengan menulis soal lalu dijawab sertakan identitas lengkap (nama, no. absen dan kelas)3. Tugas dikerjakan dengan baik dan dikumpulkan 2 minggu kemudian dengan ketentuan yang sudah diedarkan mengenai sistem pengumpulan tugas ke sekolahTugas : A. Potensi Sumber Daya Alam Indonesia1. Sumber daya alam adalah . . .a) Semua bahan yang ditemukan dalam alam baik benda hidup (unsur-unsur hayati) yaitu hewan dan tumbuhan, atau benda mati (non hayati) yaitu tanah, udara, air, bahan galian, dan bahan tambang.b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .2. Hutan di Indonesia memiliki potensi yang sangat besar, manfaatnya sebagai . . .a) Sumber kehidupan bagi masyarakat, khususnya masyarakat sekitar hutan dari produk yang diolah dan bahannya berasal dari hutan tersebut.b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .3. Hutan di Indonesia juga menyimpan kekayaan flora (tumbuhan) dan fauna (hewan) atau keanekaragaman hayati, sebutkan hasil dari hutan di Indonesia :a) Kayu Jati banyak dihasilkan di Jawa Tengahb) . . .c) . . .d) . . .e) . . .4. Jenis-jenis hutan di Indonesia, berdasarkan :a) Berdasarkan terbentuknya, hutan dibedakan menjadi berikut :• Hutan Alam, yaitu suatu lapangan yang bertumbuhan pohon-pohon alami yang secara keseluruhan merupakan persekutuan hidup alam hayati beserta alam lingkungannya. Hutan alam juga disebut hutan primer yaitu hutan yang terbentuk tanpa campur tangan manusia• . . .b) Berdasarkan iklim : • . . .• . . .c) Berdasarkan fungsinya :• . . .• . . .• . . . .• . . . .5. Secara umum hutan produksi dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu sebagai berikuta) Hutan rimba, yaitu hutan yang muncul dan tumbuh secara alamib) . . .c) . . .d) . . .e) . . .6. Pada setiap hutan memiliki karakteristik/ ciri tersendiri, berikut ini karakteristik dari berbagai jenis hutan • Hutan Produksi memiliki karakteristik sebagai berikut : a) Digunakan untuk memproduksi barang-barang yang bernilai ekonomib) . . .c) . . .• Hutan Lindung memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .• Hutan Wisata memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .c) . . .• Hutan Cadangan memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .c) . . .7. Indonesia merupakan salah satu Negara di dunia yang kaya akan bahan tambang. Adapun macam-macam hasil tambang di Indonesia yaitu :a) Pasir Besi, dimanfaatkan untuk industri logam besi dan industri semen. Aktivitas penambangan pasir besi sebagai potensi sumber daya tambang di Indonesia dapat ditemukan di Cilacap ( Jawa Tengah), Sumatera, Lombok, Yogyakarta, Gunung Tegak (Lampung), Pegunungan Verbeek (Sulawesi Selatan), dan Pulau Sebuku (Kalimantan Selatan).b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .f) . . .g) . . .h) . . .i) . . .j) . . .k) . . .B. Potensi Kemaritiman Indonesia8. Keuntungan Indonesia sebagai Negara maritim, antara lain :a) Sebagai lapangan pekerjaan, terutama untuk nelayanb) . . .c) . . .d) . . .e) . . .9. Berbagai Jenis ikan terdapat di Indonesia yang sering dikonsumsi, yaitu :a) Berasal dari penangkapan di laut • Ikan tongkol• . . .• . . .• . . .• . . .b) Berasal dari budidaya di tambak• Ikan lele• . . .• . . .• . . .• . . .10. Fungsi dari hutan mangrove adalah a) Fungsi Ekologis (fungsi yang memberikan manfaat bagi sekitar hutan)• Tempat habitat binatang laut untuk berlindung, mencari makan dan berkembang biak• . . .• . . .• . . .• . . .b) Fungsi Ekonomis (fungsi yang memberikan keuntungan yakni menghasikan uang)• Sebagai kayu bakar atau bahan pembuat arang• . . .• . . .• . . .• . . .
Jawaban:
b) ikan lele, ikan sore, ikan lele jumbo, ikan tri
Posting Komentar untuk "Kumpulan Soal Ips Smp"